Программы

Скоро в школу

Программа "Скоро в школу" поможет вашему малышу созреть интеллектуально, социально, эмоционально и психологически для нового этапа в жизни.
А это, в свою очередь, поможет ему успешнее учиться и заложит основу для дальнейшего развития.

Первый год обучения в школе - один из наиболее интересных, сложных и ответственных моментов в жизни детей. 

Очень важно определить социально-психологическую готовность ребенка к началу систематического обучения, т.к. этот показатель напрямую связан с успешностью и безболезненной адаптацией ребенка.

На этапе перехода из дошкольного детства к школьному у ребенка уже должен быть определенный уровень мышления, памяти, внимания. Кроме того, ему необходимо научиться строить отношения и общаться – с учителем и сверстниками, быть вежливым и признавать авторитет взрослых, уметь выполнять задания, в каких-то вопросах уже быть самостоятельным, учиться организованности. 

Для того чтобы первокласснику было легко учиться, нравилось ходить в школу и получать  знания - ему необходима помощь в первую очередь, со строны родителей. Но далеко не все родители обладают достаточной родительской компетенцией в этом вопросе. Получая достаточно много вопросов на тему готовности и социальной адаптации ребенка к школе мы решили запустить программу "Скоро в школу" для родителей и детей 6-7 лет. На главный вопрос, что необходимо сделать, чтобы этот период прошел максимально гладко и безболезненно для всех членов семьи, рассажут психологи нашего Клуба

Основная цель всего цикла и каждой встречи в отдельности: дать более полное представление о том или ином периоде в жизни ребенка, помочь сделать этот период менее сложным, а родителей и детей – счастливыми и спокойными.

В результате прохождения цикла семинаров, ребенок:

научится не бояться задавать вопросы, открыто говорить о себе, станет спокойно просить о помощи и предлагать её другим, замечать и присваивать свои успехи, адекватно реагировать на критику, контролировать своё поведение, научится делать первый шаг в знакомстве, дружить со сверстниками и общаться со взрослыми. Через игровое общение ребёнок потренирует память и внимание, станет увереннее и самостоятельнее.

В результате прохождения цикла семинаров, родители:

повысят свою родительскую компетентность,  станут понимать возрастные особенности и потребности детей, научатся хвалить и поддерживать своего будущего школьника.

Формат: теплая встреча для детей и родителей, много полезной информации, практических советов, упражнений, ответы на животрепещущие вопросы.

Сначала 30-40 минут общение с детской группой в игровой форме по заданной теме, затем 1 – 1.5 – общение с родительской группой – информационный блок + практика + ответы на вопросы.

Возраст детей 6-7 лет, возраст родителей не ограничен.

Приятные бонусы: чай, печеньки, улыбки, возможность записаться на индивидуальную беседу к психологу.

Программа цикла семинаров для родителей и детей 6-7 лет "Скоро в школу"

  1. Готовность ребенка и его родителей к школьному обучению. Готовность может быть: интеллектуальная, физическая, социальная, эмоциональная. Ребенок, успешно проходящий интеллектуальные тесты, может совершенно не уметь общаться с детьми, или иметь сложные характерологические трудности (быть, скажет, очень замкнутым, или излишне агрессивным). Таким образом, ребенок будет готов к школе интеллектуально, но не готов эмоционально или социально. Важно, чтобы все аспекты готовности к какому-либо этапу в жизни ребенка находились примерно в равном значении, или же хотя бы не "выпадали" из общей картины чрезмерно. О готовности родителей к школе (или детскому саду) почти не говорят, однако, это тоже важная сторона "медали". Первые месяцы, а то и год обучения для ребенка являются стрессовыми. Готовы ли родители к мягкой поддержке ребенка? С какими воспоминаниями о школе, представлениями о том, как должно быть, соображениями относительно успеваемости и прочим подходят родители к этому периоду? Об этом и многом другом – в первой теме цикла.
  2. Адаптация ребенка в школьной системе. Период адаптации тесно связан с тем, насколько готов ребенок к обучению в школе. Она так же бывает социальной, эмоциональной, интеллектуальной и даже физической, но это, в основном, касается детей, которых принято называть "домашними", те тех, кто не посещал детские сады. Особенности общения детей в первом классе, авторитет учителя, свое место в социальной структуре класса и школы, страхи первоклассников, страхи и требования родителей. Об этом и многом другом – во второй теме цикла.
  3. Мотивация или как заставить ребенка делать уроки, уборку, да что угодно. И надо ли заставлять. Как сделать так, чтобы ребенок хотел учиться? Помогать по дому, гулять с собакой, убирать игрушки? Какие методы мотивации существуют, какие из них реально работают? Как мотивируют себя родители? Что делать, если ребенок ничего не хочет, несмотря на все старания родителей? Об этом и многом другом – в третьей теме цикла.

        4. Тайм-менеджмент или что такое планирование своего времени, умеют ли это взрослые и надо ли учить этому детей. Когда и как надо учить ребенка самого планировать свое время? Умеют ли это сами родители? Сколько кружков должно быть у ребенка? Что такое концентрация внимания и почему ее часто нет? Связь планирования и самостоятельности: когда, как и зачем. Об этом и многом другом – в четвертой встрече цикла.

Дорогие родители! "Клуб своевременного развития" искренне желает Вам и Вашим детям успехов в подготовке к школе, мы всегда будем рады вам помочь!

Стоимость:

1500 руб. - одно занятие (мама+ребенок)

5500 руб. - цикл из 4 занятий (мама+ребенок)

Если у Вас появились вопросы, позвоните нам по телефону + 7 (812) 383-55-17 доб. 620 или +7 (981) 990-91-83, мы с радостью на них ответим. 

Расписание семинаров смотрите в КАЛЕНДАРЕ

Поделиться: